Mission : Psykisk hälsa i skolan

Samhällsutmaningen för projektet Mission: Psykisk hälsa i skolan handlade om att via missions- och innovationsdrivna insatser främja en hållbar skola med fokus på elevers välbefinnande och livskvalitet. En central fråga för genomförandet av projektplanen handlade om hur regionala och kommunala aktörer (i synnerhet skolan), näringsliv, civilsamhällesorganisationer, akademi, med flera kan stödja varandra i riktning mot projektplanens mål, effektmål och vision.

RISE uppdrag var att följa upp, utvärdera och proaktivt stötta utvecklingen av projektet som leddes av Region Blekinge. Regionen ligger högst i Sverige vad gäller receptutskrivning av antidepressiva läkemedel inom åldersgruppen 0–17 år. I Rödebyskolan, årskurs 1–9, i Karlskrona kommun saknade 25% elever fullständiga betyg läsåret 2021/2022.

Projektet hade två syften:

1) ”att med en systemförändrande ansats som utgår ifrån målgruppens behov skapa de bästa förutsättningarna att hållbart främja psykisk hälsa i skolan i Blekinge.”

2) ”att förutsättningarna som projektet byggde upp ska skapa möjligheter att skala upp arbetet för att inom ramen för större nationella och internationella satsningar kunna främja psykisk hälsa hos fler elever och även skolpersonal och vårdnadshavare.”

Det konkreta målet var att, utifrån erfarenheterna från uppföljningen av projektet, bygga en uppföljnings- och utvärderingsmodell för Region Blekinge och Blekinges kommuners gemensamma arbete med de komplexa samhällsutmaningar som faller inom ramen för överenskommelsen psykisk hälsa och suicidprevention – ”Uppdrag psykisk hälsa”.

RISE ska bidra med följande forskningsrelaterade insatser:

• Aktionsforskning som syftar till att bidra med lärande och utveckling som kvalitativt processtöd som rör organisation, styrning, genomförande och uppföljning.
• Effektlogikkedja med aktiviteter, indikatorer, målsättningar och uppföljning